Logo REC Bovenamstel
U bent hier > Informatie voor professionals > AWBZ

Pakketmaatregel AWBZ

REC BovenAmstel heeft sinds 1 augustus 2010 als wettelijke taak het toekennen van de pakketmaatregel AWBZ. Dat doen we samen met REC4 Noord-Holland en REC3 Noord-Holland.
Deze regeling is een compensatiemaatregel en is slechts twee jaar geldig.

Procedure

De drie REC’s hebben hun geld bijeen gelegd en geven een indicatie af voor 2, 4 of 6 uur per week per leerling. Deze indicatie geldt voor een jaar. Het betreft de categorie leerlingen die naast een clusterindicatie ook een CIZ-verklaring (Centrum Indicatiestelling Zorg) hebben.

Als deze maatregelen niet voldoende zijn om te voorkomen dat leerlingen thuis komen te zitten, kan de school een aanvraag doen voor een indicatie.

Een gezamenlijke commissie bestaande uit leden van de Commissie voor Indicatiestelling van de drie REC’s beoordeelt de aanvraag van de school, beslist over de indicatie en keert bij een positieve uitslag het geld uit aan de school.

Aanvraag

Het aanvraagformulier is hier te downloaden.

Op de laatste pagina van het aanvraagformulier vindt u een uitgebreide uitleg over de regeling en de voorwaarden waaraan de school bij de aanvraag dient te voldoen.

Uw aanvraag kunt u verzenden aan:
REC BovenAmstel
t.a.v. Mevr. M. Cairo
Stationsplein 63
1012 AB Amsterdam

AWBZ pakketmaatregel

Als het budget behorend bij de clusterindicatie en de CIZ-verklaring ontoereikend is om uw zoon of dochter op school voldoende ondersteuning te geven, kan de school een aanvraag doen voor een AWBZ-beschikking. Meer...

Projecten

Herstart
Een kleine groep leerplichtige kinderen en jongeren gaat niet naar school. Om diverse redenen zitten zij (langdurig) thuis. Het project Herstart helpt deze thuiszitters weer naar school te gaan. Meer...

Op de rails
Sommige leerlingen vertonen gedragsproblemen op school. Hierdoor kan de situatie op school onveilig worden voor henzelf, voor medeleerlingen of voor leerkrachten. Meer...

Autisme

Leerlingen met ASS (autisme spectrum stoornissen) hebben een eigen cognitieve leerstijl. Leerkrachten moeten in hun aanpak rekening houden met deze specifieke leerstijl. Meer...

Zoek op deze website